အကျဉ်းချုပ်
ကျောင်းတွေမှာ ဉာဏ်ရည်အရ ရွေးချယ်ခြင်းဟာလည်း ခွဲခြားဆက်ဆံခြင်း ဖြစ်တယ်လို့ ဒေါက်တာ သိန်းလွင်က မြင်ပါတယ်။
အများပြည်သူ အခွန်နဲ့ ဆောင်ရွက်နေတဲ့ အစိုးရကျောင်းတွေဟာ ဘယ်လို အကြောင်းနဲ့မှ ခွဲခြားဆက်ဆံခြင်း မပြုသင့်ပါ။ တန်းတူညီမျှရေးဟာ အရေးကြီးပါတယ်။ အစိုးရ ဖြစ်ချင်တာကို ကျောင်းသားက ဖြည့်ရမှာ မဟုတ်ပါ။ ကျောင်းသားဖြစ်ချင်တာကို အစိုးရက ဆောင်ရွက်ပေးရမှာပါ။
ဘာသာရပ် တစ်ခု အထူးပြုကျောင်းတွေကို ပုဂ္ဂလိက ကျောင်းတွေက လုပ်နိုင်ပါတယ်။ ဥပမာ သိပ္ပံ ဘာသာရပ်၊ အားကစား စသည်... ထူးချွန်ကျောင်းသားတွေ ဉာဏ်ရည် ကောင်းလို့ အဲဒီလို ဉာဏ်ရည် ကောင်းသူချည်း ဖြစ်တဲ့ အတန်းမျိုး၊ ကျောင်းမျိုး အစိုးရ ကျောင်းတွေ မှာ မဖွဲ့စည်းသင့်ပါ။ ဒါပေမဲ့ တစ်ဘက်မှာလည်း ကျောင်းသား တစ်ယောက် တော်လျှင် တော်သလို သူ လေ့လာသွားနိုင်အောင် စီစဉ် ပေးသင့်ပါတယ်။ ဒါက ကျောင်းသား လိုအပ်ချက်ကို ဖြည့်ဆည်းပေးတာမျိုး ဖြစ်ရပါမယ်။ ဉာဏ်ရည် ကောင်းသူမို့ ခွဲခြား ဆက်ဆံတာမျိုး မဖြစ်သင့်ပါ။
လူတိုင်းဟာ ကမ္ဘာ့နိုင်ငံသားဖြစ်တယ်ဆိုတဲ့ အယူအဆနဲ့ ပညာသင်ကြားခွင့် ရှိသင့်ပါတယ်။
[UNICODE]
လူမြိုးရေးခှဲခွားမှု၊ လူနညျးစု အခှင့ျအရေးနဲ့ တနျးတူ ညီမြှမှု
ကြောငျးတှမှော ဉာဏျရညျအရ ရှေးခယြျခွငျးဟာလညျး ခှဲခွားဆကျဆံခွငျး ဖွဈတယျလို့ ဒေါကျတာ သိနျးလှငျက မွငျပါတယျ။
အမြားပွညျသူ အခှနျနဲ့ ဆောငျရှကျနတေဲ့ အစိုးရကြောငျးတှဟော ဘယျလို အကွောငျးနဲ့မှ ခှဲခွားဆကျဆံခွငျး မပွုသင့ျပါ။ တနျးတူညီမြှရေးဟာ အရေးကွီးပါတယျ။ အစိုးရ ဖွဈခငြျတာကို ကြောငျးသားက ဖွည့ျရမှာ မဟုတျပါ။ ကြောငျးသားဖွဈခငြျတာကို အစိုးရက ဆောငျရှကျပေးရမှာပါ။
ဘာသာရပျ တဈခု အထူးပွုကြောငျးတှကေို ပုဂ်ဂလိက ကြောငျးတှကေ လုပျနိုငျပါတယျ။ ဥပမာ သိပ်ပံ ဘာသာရပျ၊ အားကစား စသညျ... ထူးခြှနျကြောငျးသားတှေ ဉာဏျရညျ ကောငျးလို့ အဲဒီလို ဉာဏျရညျ ကောငျးသူခညြျး ဖွဈတဲ့ အတနျးမြိုး၊ ကြောငျးမြိုး အစိုးရ ကြောငျးတှေ မှာ မဖှဲ့စညျးသင့ျပါ။ ဒါပမေဲ့ တဈဘကျမှာလညျး ကြောငျးသား တဈယောကျ တောျလြှငျ တောျသလို သူ လေ့လာသှားနိုငျအောငျ စီစဉျ ပေးသင့ျပါတယျ။ ဒါက ကြောငျးသား လိုအပျခကြျကို ဖွည့ျဆညျးပေးတာမြိုး ဖွဈရပါမယျ။ ဉာဏျရညျ ကောငျးသူမို့ ခှဲခွား ဆကျဆံတာမြိုး မဖွဈသင့ျပါ။
လူတိုငျးဟာ ကမ်ဘာ့နိုငျငံသားဖွဈတယျဆိုတဲ့ အယူအဆနဲ့ ပညာသငျကွားခှင့ျ ရှိသင့ျပါတယျ။